Dyslexiebeleid in de Achtbaan: bijstellen van beleid
Diane Deijlen (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Ambulante RT: een onderzoek naar de inzet van alternatieve vormen van ambulante begeleiding
José van Dasselaar (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
'Wie slim is, doet het SMART': van signalering tot handelingsplan
Inge Deurhof-Ruiter (Student); Anne Arbouw (Begeleider)
Het SPOM-PENTA (2): leidraad voor adequate begeleiding van zorgleerlingen
M. Merkx-Van den Brand; J.M.C.G. van Vugt
Het SPOM-PENTA (1): leidraad voor adequate begeleiding van zorgleerlingen
J.M.C.G. van Vugt; M. Merkx-Van den Brand