De opleidingsbehoeften van hoogbegaafde pabostudenten
Amber Damen (Student); Astrid Westerbeek (Begeleider)
Het CooLe-team
Sofie Vergauwe (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)
Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Heeft schoolsport de toekomst?
Karlijn van Gils (Student)
Samen in Ontwikkeling
Nadine van der Heijden (Student); Petra Lambrichs (Begeleider)
Slimme Onderpresteerders
Tessa Urlings (Student)
(Hoog)begaafd en leervaardig
Monique Waajen (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Speurneuzen
Nicole Mud (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
’Welke handvaten heeft de groepsleerkracht nodig voor het begeleiden van het jonge hoogbegaafde kind en op welke manier kan de groepsleerkracht het kind blijven stimuleren?’
Jeroen Robert Fuijkschot; Joanneke Kuipers
Levelwerk in het reken-wiskundeonderwijs
Yttje Cnossen; Jinke Rijpma