In dit onderzoek wordt onderzocht op welke manier het onvolledig automatiseren van rekenfeiten op CBS Aasterage kan worden verbeterd. In kader van dit onderzoek is een literatuuronderzoek gedaan, zijn er observaties uitgevoerd en zijn gesprekken gevoerd met onderwijsprofessionals. Daarnaast zijn enquêtes …

"In maart 2010 maak ik kennis met Van Raamsdonk, gepensioneerd en zeer dyslectisch, die een bijzondere kijk heeft op woorden leren: de fenomenologische. De verlegenheidsvraag komt van collega's moderne vreemde talen, in dit geval Duits. Hij levert de leerlingen die dringend begeleiding nodig hebben aan. …

'"Automatiseren kun je leren!" is de titel van dit onderzoeksverslag. Er is onderzoek gedaan naar het onderwijs op basisschool "de Hazesprong" te Nijmegen, m.b.t. het automatiseren in het rekenonderwijs. Dit onderzoek richt zich op de praktijk van alledag en de mogelijkheden die er zijn om het te verbeteren. …