Programming for the subliminal brain
Hollander, Justin B.; Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Sussman, Ann; Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Wang, Meingfei; Menezes, Keely; de Oliveira-Smith, Pamela; Woodworth, A. Vernon
Transdiagnostisch werken binnen de ArVTb
Inge Moerenhout (Student)
Hoe creëer je engagement voor jouw social media content?
K. Mazerant-Dubois
The effect of indoor air quality in Dutch higher education classrooms on students' health and performance
Brink, Henk W. (Facility Management); Mobach, Mark P. (Facility Management); Loomans, Marcel G.L.C.; Kort, Helianthe S.M.
Effects of music interventions on stress-related outcomes
Martina de Witte; Anouk Spruit; Susan van Hooren (Lector); Xavier Moonen (Lector); Geert-Jan Stams
Effects of music interventions on stress-related outcomes
Martina de Witte (Lid Lectoraat); Anouk Spruit; Susan van Hooren (Lector); Xavier Moonen (Lector); Geert Jan Stams
Substance use disorders and sexual behavior
Bosma-Bleeker, Meine H.; Blaauw, Eric
Het ETC en de Zeven Transdiagnostische Factoren
Nadine Botterman (Student); Gemmy Willemars (Begeleider)
En dan die knal!!
Esther Lindelauf (Student); Sylka Uhlig (Begeleider); Paula Kleinheerenbrink (Begeleider)
Het effect van vertragende muziek
Tom Korderijnk (Student); Anemone van Zijl (Begeleider)