Factsheets Dam tot Damloop / Damloop by Night - Voor iedereen een app
Goudsmit, Aimée; van der Werf, Jet; Dallinga, Joan; Deutekom, Marije
Werkplekleren: een reviewstudie.
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Haske van Vlokhoven; Derk-Jan Nijman
Welke belemmeringen ervaren slechthorende studenten van Zuyd Hogeschool tijdens het volgen van het hoger onderwijs?
Aimée Leclair (Student); Sally Huberts
Speur de Energieslurper Woonborg
Wiekens, Carina; van Dullemen, Aimée
Implementatie van (loopbaan)reflectie(gesprekken) in onderwijsorganisaties: Vanuit het perspectief van routineverandering in organisaties.
Aimée Hoeve; P. den Boer
Pedagogic Strategies for Improving Students’ Engagement and Development.
T. Harms; Aimée Hoeve; P. den Boer
Pedagogisch-didactische vormgeving van werkplekleren. Bijdrage aan Symposium “Wat weten we al over over werkplekleren, leeromgevingen op de grens school-beroepspraktijk en het begeleiden van beroepsgericht afstudeeronderzoek? Drie systematische reviewstudies
Loek Nieuwenhuis; Aimée Hoeve; Derk-Jan Nijman; Haske van Vlokhoven
A Routine Perspective on Implementing Career Conversations in Education
P. den Boer; Aimée Hoeve
Hybride magazine : Leren in een hybride leeromgeving
Aimée Hoeve; E Aalsma; Ilya Zitter
Van losse ingrediënten naar smakelijk gerecht : een ontwerpgericht onderzoek naar een hybride leeromgeving in het horecaonderwijs
Erica Aalsma; Ilya Zitter; Aimée Hoeve