Samen achter de Geraniums?
van der Klauw, Elly
Gastcollege 'Publiek en transdisciplinaire kunstpraktijken' bij de master Operational Leadership in Performing Arts
Dons, Karolien
Een soepele overgang van PO naar VO
Bochane, Margot; Steenbeek, Henderien; Luinge, Margreet; Pauwels, Henriëtte; van der Kamp, Carolien
Samen sterker in het Onderwijs: 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
Langeloo, Annegien
Behind Left and Right
Koeppen, Luise; Ballas, Dimitris; Edzes, Arjen (Regional Labour Market); Koster, Sierdjan; Lenzi, Camilla; Fedeli, Valeria
Het ruimtelijk domein
Mobach, Mark P.
Samen sterker in het Onderwijs
van Mourik Broekman, Aafke; Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Zwart, Zwaan; Tigelaar, Dineke; Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Homing wellness: can narrative design transform living spaces for people with dementia into engaging environments enabling communication?
Joost van Hoof; Loukia Minetou; Avraam Chatzopoulos; Anastasios Tzerachoglou; Georgios Priniotakis; Emmanouela Sfyroera; Zoe Georgiadou; Styliani Tyrovola; Christos Drosos
Effectiveness of a blended school-based mindfulness program for the prevention of co-rumination and internalizing problems in Dutch secondary school girls: a cluster randomized controlled trial
P. Vuijk; K.C.M. Bul; M. Buil; M. Rauws; K.S.M. Curie; C.A.H. Amesz; C.E. Weerheijm; H. Riper
On the brink of change
Mobach, Mark P. (Facility Management); Rondeau, Edmond; Hellerforth, Michaela