Het doel van dit onderzoek was om te testen of er een verschil is in de motorische vaardigheid en de mate van motivatie bij basketbal tussen twee groepen leerlingen van de basisschool. De interventiegroep heeft in een periode van een week twee theorielessen gevolgd. De controlegroep heeft deze lessen …

In dit onderzoek is er gekeken naar het verschil in zelfbeeld (fysieke verschijning, sportieve vaardigen en sociale vaardigheden) tussen verschillende BMI-groepen bij kinderen op basisscholen uit Amsterdam. In totaal zijn er 309 leerlingen met een gemiddelde leeftijd van 10,72 jaar die hebben deelgenomen …

De creatieve denkkracht van kinderen wordt nog niet vaak benut bij het vinden van oplossingen voor problemen in de dagelijkse praktijk. Hun ervaringen en ideeën zouden meegenomen kunnen worden in ontwerpprocessen door hen te laten participeren in de ontwikkeling van nieuwe producten. In het NRO‐NWO project …

“Hockey: stoer en sportief genoeg?” gaat erover of hockey bij de Harlinger mixed hockeyclub stoer en sportief genoeg is voor potentiële leden in de doelgroep kinderen van 6 tot 12 jaar. De doelstelling van dit onderzoek luidt als volgt: “Het formuleren van relevante en waardevolle content in een contentplan …

Samen met de gemeente Amsterdam en het lectoraat bewegingswetenschappen werd een opzet ontwikkeld voor het zorgpad motoriek voor leerlingen uit groep 3 van het basisonderwijs. Hierbij werden leerlingen die uitvielen op motoriek in kaart gebracht. Deze zorgleerlingen gingen hierdoor een traject in (het …

Het doel van dit onderzoek was de invloed van autonomie op de dynamische balans van leerlingen in het basisonderwijs te meten. In dit onderzoek is één aspect van de dynamische balans onderzocht, de sprongkracht. Voor de metingen is gebruik gemaakt van de 4-vaardighedenscan van Van Gelder, et al. (2010). …

Het doel van dit onderzoek was om te kijken of er een verschil te zien was in het zelfbeeld (sociale acceptatie en gevoel van eigenwaarde) tussen kinderen die een teamsport, individuele sport, of geen sport beoefenen. De relatie tussen het zelfbeeld en sport is belangrijk om te onderzoeken om bewegingsinterventies …

Het Smaakcentrum Cuijk verzorgt een gezondheidsbevorderend programma aan basisschoolleerlingen uit groep zeven en acht in de gemeente Cuijk. Het programma richt zich op dit moment alleen op de kinderen. Voor de effectiviteit van het programma is dit niet optimaal. De betrokkenheid van ouders is gewenst …

Uit onderzoek blijkt dat maar 56% van de kinderen tussen de 4 en 11 jaar aan de Nederlandse Norm Gezond Bewegen (NNGB) voldoet (1). Ook jongeren tussen de 12 en 18 jaar halen de norm bij lange na niet. Om de beweegnorm te halen, moet dus meer worden bewogen. Dit kan worden gerealiseerd in de gymzaal. …

Als leerlingen deelnemen aan spel- en beweegactiviteiten gedurende de pauzes op school heeft dit een positief effect op het sociale gedrag, de cognitie en de fysieke gesteldheid van de leerlingen (Collard, Boutkan, Grimberg, Lucassen, & Breedveld, 2014). Op de basisschool het Talent uit Middelburg nemen …