Praktische wijsheid van de jeugdprofessional ontrafeld: Hoe de professional in het complexe jeugddomein tot handelen komt
Asia Sarti (Onderzoeker); Ruben van Zelm (Docent); Inge Egberts (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Associate Lector); Loes Houweling (Onderzoeker)
Ruimte maken voor studenten als sociaal veranderaars: een gesprek over studentenparticipatie in onderwijs, onderzoek en praktijk
S.I.Z.A. Dudevszky; M.M. Schouten; T.F.M. Suart
Stereotypes in ChatGPT: an empirical study
A.L.J. Busker; R. Choenni; M.S. Bargh
Disentangling Co-creation and Social Innovation
Meister-Broekema, Peter (Living Environment In Transition); Bulder, E.A.M.; Horlings, Lummina G.
SWAN: Social Work at all levels
Mariël van Pelt (Lector); Lisbeth Verharen (Lector); Nicole Moorman (Onderzoeker); Ilse Menheere (Onderzoeker); Richard Sleegers (Onderzoeker)
Designing a physical boundary object to invite dialogue about power relations behind AI systems
T.S. van der Horst; A. Overdiek; M. Harbers
You have to fight to get there: an exploratory study into the experiences of refugee-background students in higher education
D.A. van Dijk; A. Kooiman
Fostering learning beyond urban experiment boundaries
Els Beukers (Lid Lectoraat); Luca Bertolini
Identifying the merits of bottom-up urban development
Jeroen Mens (Onderzoeker); Ellen van Bueren (Onderzoeker); Ruben Vrijhoef (Lector); Erwin Heurkens (Onderzoeker)
Changing hearts and minds in the equestrian world one behaviour at a time
Wolframm, I.A.; Douglas, J.; Pearson, G.