Presentatie van de onderzoeksresultaten tijdens een bijeenkomst van het Centrum voor Talent en Leren van de Hanzehogeschool Groningen

Flexibel, gepersonaliseerd en online/blended onderwijs zorgt voor uitdagingen rondom sociale binding van studenten. In deze sessie worden concrete ontwerpprincipes voor het versterken van sociale binding – voorzien van voorbeelden, werkvormen en (ICT-)tools – gepresenteerd

Sociale binding in online en blended leergemeenschappen in de context van flexibel onderwijs

De toename van flexibel en gepersonaliseerd onderwijs zorgt voor uitdagingen op het gebied van sociale binding van studenten met elkaar, met de opleiding en met docenten. Een onderzoeksteam van onderzoekers en lectoren van vier hogescholen in Nederland is daarom nagegaan hoe gevoel van verbondenheid …

Online presentatie voor de deelnemende opleidingen in het 100 dagen project, Hanzehogeschool Groningen, Groningen.

Dit onderzoek is gestart naar aanleiding van een knelpunt uit een eerder literatuuronderzoek (Datema, 2018). Uit die literatuurstudie blijkt een tweedeling: Enerzijds dragen kringen in kerken bij aan verbondenheid met de gemeente, zowel praktisch als spiritueel-theologisch, anderzijds werken kringen …

Eén van de belangrijkste uitdagingen voor topsporters is het combineren van onderwijs en het kunnen blijven presteren op topsportniveau. Echter, ruim 30% van de topsporters die studeert binnen het hoger onderwijs geeft aan dat hun topsportcarrière vooral een negatieve invloed heeft op hun studieloopbaan. …

The research explores what the SDG Framework, on the basis of the two major SDG challenges -the complexity challenge and the silo challenge-, are demanding of HEIs in terms of SDG Governance, the formulation of its Third Mission, its internal alignment to integrate the SDG and equip the Research and …

A presentation in which the importance of culture / cultural heritage in safeguarding livability and strengthening place attachment is emphasized.

Via dit onderzoek is inzicht verkregen in de beeldvorming van studiesucces, binding en diversiteit bij de meest betrokken actoren, namelijk de studenten, de docenten en de professionals in het werkveld. Zo blijkt dat er nog altijd veel beelden over en van elkaar bestaan. Deze beelden zijn al dan niet …