Towards Tailored Interventions: Exploring the Lifestyle of Students and Employees at a University of Applied Sciences, a Qualitative Study
Joan Dallinga (Onderzoeker); Diana Eijgermans (Onderzoeker); Sjoerd J. Dreteler (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector); Astrid S. Doorduijn (Onderzoeker); M.A.M. (Monique) Berger (Lector)
Effects of supplemental instruction on grades, mental well-being, and belonging: A field experiment
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Luberti, Merel; Stam, Jantien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
“When the moment begins to heave and expand in great circles”
van Boeckel, Jan
Hanze Impact Podcast
Krooneman, Janneke (Bioconversie En Fermentatietechnologie); Heeres, André (Biobased Chemistry & Refinery)
Fundamental movement skill interventions in young children: a systematic review
Pim Koolwijk (Lid Lectoraat); J.J.A.A.M. Hoeboer (Lid Lectoraat); Remo Mombarg (Onderzoeker); Geert Savelsbergh (Onderzoeker); S.I. (Sanne) de Vries (Lector)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 9: De balans: ontwikkeltijd en onderwijstijd?
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina
Podcast Minder uren, beter lessen? Aflevering 7: Versterken van kansen voor kinderen: meer lestijd of betere lessen?
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 8: Inzet van andere experts: noodmaatregel of kwaliteitsimpuls
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, C.C.
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 6: Schooldruk en welzijn onder jongeren.
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina