De doorontwikkeling van Schooltas.
Hans Kemp (Begeleider); Suzanne van den Dikkenberg (Student); Bram Stege (Begeleider)
Periodeonderwijs en dyslexie
Ariette van Riezebos (Begeleider); Hanne van Asch (Student)
Handschriftonderwijs: vergelijking van twee uitersten Novoskript, Schrift
Jacqueline Eeken (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Schrijven: een hele opgave
Hilde Knoops (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
Levensfasegericht Personeelsbeleid
Frits van Buul (Docent)
Levensfasegericht Personeelsbeleid
Frits van Buul (Docent)
Hoe kunnen we samen de Schrift lezen?: de lectio divina en andere methoden bekeken
J.R.H. Schuurmans (Begeleider); Joke Leegwater (Student)
Blof op het altaar: moderne muziek brengt het leven van de militair en het leven van de Schrift bij elkaar!
Ko Schuurmans (Begeleider); Guido Brugge (Student)
Abo Fedel : het ontwikkelen van een educatieve software waarmee men de Eritrease taal en het Eritrease schrift kan leren
M. Medhanie (Student); M. Faassen (Begeleider); W. Renden (Begeleider)
Een proces heeft sturing nodig : borgen en beheersen van processen.
B.A. Heemskerk-Nooij (Begeleider); Daan Scholten (Student)