Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning: evaluating a teacher professional development program in primary education
P.H.M. Sins; R. de Leeuw; J. de Brouwer; E. Vrieling-Teunter
Learning by design in Living Labs: understanding the complexities
van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D. M. E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
Presentation at projectmeeting KINESIS
Bulder, E.A.M.
Projectmeeting Kinesis
Bulder, E.A.M.; Meister-Broekema, Peter
Kenniscafé Dorp en Boer
Muskens, Akko; Hidding, Charlotte; van der Heide, Martijn; Van Etten, Monique; Pater, Mariska; Navis, Gerjan
No trace to waste
Goedhart, Y. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Jullens, I. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); de Ronde, A. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Kokshoorn, B. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); de Poot, C. (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
A review of the (potential) implications of climate change for policing practice worldwide
Anna Matczak (Lid Lectoraat); Sylvia I. Bergh (Lid Lectoraat)
Knowledge Alliance for Social Innovation in Shrinking Villages W6 (and general update)
Bulder, E.A.M.
Klimaat-café: samen denken en praten over waterbeheer
de Jong, Lotte; Boogaard, Floris; Daumal, Maya; de Lima, Rui