Deze rapportage omvat de eindevaluatie van de Zeeuwse Praktijkroute Ouderenzorg (ZPO) die is uitgevoerd door het lectoraat Healthy Region van HZ University of Applied Sciences (HZ). Het doel van deze eindevaluatie is om te duiden welke meerwaarde de ZPO-opleiding heeft zoals beschreven in het addendum …

DOEL Het doel van dit onderzoek was om inzichten te verkrijgen over ervaringen van bachelorstudenten verpleegkunde bij het uitvoeren van een schaduwopdracht. METHODE Door middel van narratieve interviews werden studentverhalen opgehaald over schaduwen. Deze zijn geconstrueerd tot één metanarratief door …

De toename van flexibel en gepersonaliseerd onderwijs zorgt voor uitdagingen op het gebied van sociale binding van studenten met elkaar, met de opleiding en met docenten. Een onderzoeksteam van onderzoekers en lectoren van vier hogescholen in Nederland is daarom nagegaan hoe gevoel van verbondenheid …

Met storytelling wordt een verhaal verteld, gericht op het teweegbrengen van beleving en betekenis, waarbij persoonlijke en professionele reflectie worden gestimuleerd. De ervaringen van verpleegkundestudenten tijdens hun stages zijn vaak complex. Hierdoor kunnen studenten niet alleen voordeel hebben …

Voor u ligt het onderzoeksverslag “De impact van palliatieve zorg”. Dit onderzoek is uitgevoerd in het kader van de afstudeerfase voor de opleiding hbo-verpleegkunde aan Avans Hogeschool te ’s Hertogenbosch. Op de afdeling interne geneeskunde, oncologie en hematologie is onderzoek gedaan naar de ervaringen …

Marga Klompé is een van de grotere ouderenzorgorganisaties in de regio Achterhoek. Marga Klompé heeft opleiden, leren en ontwikkelen hoog in het vaandel staan en biedt op verschillende niveaus opleidingsplaatsen aan in de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). De organisatie heeft te maken met 25% voortijdig …

Continu professionele ontwikkeling (CPO) door verpleegkundigen verbetert de kwaliteit van zorg, patiëntveiligheid en tevredenheid van verpleegkundigen, en reduceert gezondheidskosten. Het is echter aangetoond dat verpleegkundigen niet altijd participeren in scholingen en dat scholingen niet altijd aansluiten …

Onderzoek toont aan dat verpleegkundigen al vroeg in hun carrière uit het werkveld stappen of een burn-out oplopen. Een veelgenoemde reden is de complexe werkomgeving waarin ze terechtkomen, een waar meer van ze wordt verwacht dan alleen de verpleegkundige vaardigheden die ze opdoen tijdens hun opleiding. …

Ondervoeding is in alle sectoren van de gezondheidszorg een veelvoorkomend probleem: gemiddeld is één op de vier à vijf patiënten in ziekenhuizen, zorginstellingen en de thuiszorg ondervoed. Hoewel voedingszorg onderdeel is van essentiële verpleegkundige zorg, bestaat het bachelor-verpleegkundecurriculum …

Confrontatie met patiënten in de palliatieve fase is in de oncologie onvermijdelijk, maar wat betekent dit voor studenten verpleegkunde en beginnende verpleegkundigen? En hoe kan worden voorkomen dat ze door emotionele uitputting voortijdig stoppen met de opleiding of op zoek gaan naar een andere baan? …