Een nieuw leerplan Nederlands: de essentie van het vak II
Rijlaarsdam, Gert; Schrijvers, Marloes; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Meertaligheid inzetten in de lessen Nederlands
Polišenská, Daniela; Sweep, Josefien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Beuningen, Catherine; Mottart, André; Vanhooren, Steven
Meertaligheid in de klas
van Beuningen, Catherina (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); Polišenská, Daniela; Dera, Jeroen; Gubbels, Joyce; van der Loo, Janneke; van Rijt, Jimmy
Kansrijk leren omgaan met taaldiversiteit
Polišenská, Daniela; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Setting the Stage: Designing Effective Professional Development in Improvisational Drama Techniques for Foreign Language Teachers.
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Toetsen om te leren: Effecten van een communicatief toetsprogramma moderne vreemde talen
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs: Brug tussen theorie en praktijk
Rouffet, Charline; de Kleyn, Irene; IJzerman, Marleen; van Beuningen, Catharine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick
Cyclisch werken
Bakker, Carien; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); Knezic, Dubravka; de Vries, Siebrich; de Vries, Siebrich; Goei, Sui Lin; Verhoef, Nellie
Constructive alignment in foreign language curricula
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)