Doeltaal-Leertaal
Sebastiaan Dönszelmann (Onderzoeker); Anna Kaal (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector); Jos Beishuizen (Onderzoeker)
Meertaligheid in het voortgezet onderwijs;
van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Polišenská, Daniela
In het teken van taal
Pronk, Daniëlle; Sweep, J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Semantisch grammaticaonderwijs: beter ontleden en formuleren.
Mooij, Ringo; Sweep, Josefien (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Historische oorzaak-gevolgrelaties in vier taalvormen
Honing, Terence; Wilschut, Arie
Samenwerkend Lezen in het Voortgezet Onderwijs (SALEVO)
Moeken, Niki; Kuiken, Folkert; Welie, Camille
Causaliteit in de taal van schoolboeken
Honing, Terence; Wilschut, Arie
Debatteren in het Engels
Abid El Majidi; Daniel Janssen; Rick de Graaff (Lector)
Vroeg of laat Engels in het basisonderwijs. Wat levert het op?
Rick de Graaff (Lector)
Effecten van leren schrijven met peer response en instructie in genrekennis
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
