Actieonderzoek wordt ingezet bij innovatie, ontwikkelings-, leer- en bewustwordingsprocessen. Dit kan de onderwijspraktijk voor veel docenten en leerkrachten verrijken, in het bijzonder in het contact met de leerling. Maar let wel op: zorg voor een goed fundament voor je eraan begint.

Introductie in Kunstzone, het vaktijdschrift voor cultuureducatie, op het onderzoeksprogramma Curious Minds - Kunsteducatie.

De afgelopen jaren nam de aandacht voor creativiteit en de creatieve industrie sterk toe. Daarvoor stand vooral kennis centraal en zou onze toekomstige samenleving drijven op kenniswerkers. De ogen zijn nu gericht op creatieve bedrijven en het creatieve talent dat Nederland rijk is.

Geen kunstonderwijs, maar kunsteducatie. Educatie stamt af van het Latijnse educare dat kweken en opvoeden betekent, maar het stamt ook af van educere dat de betekenis heeft van uittrekken en tevoorschijn brengen. Waartoe voed je nu precies op als je kunsteducatie geeft en wie is het die je daarbij tevoorschijn …

Article (Dutch) in Kunstzone, 14/4 (2015), pp. 52-53, on idiocultural music education.

Door kijken naar kunst te koppelen aan productie, kunnen kinderen zich inleven in de beeldende oplossingen die kunstenaars hebben gevonden. Ook gaan ze, nadat een kunstwerk is besproken, zelf experimenteren met beeldaspecten zoals vorm, compositie en kleur. Zij nemen deel aan de culturele wereld en geven …

Review van het boek van Leo Plenckers getiteld Arabische Muziek in het blad Kunstzone.

Pleidooi voor het nadenken over een alternatief voor het KVB model. Er wordt gepleit voor de ontwikkeling van een nieuw model dat gebruikt maakt van disciplines die kijken naar muziek als sociale praktijk: sociologie, antropologie en ethnomusicologie. Zo zou een rijker model kunnen worden ontwikkeld …