This research report investigates the challenges and opportunities in improving the findability of cultural heritage datasets for social science and humanities (SSH) researchers, focusing on the SSHOC-NL project and Task 2.3. The study employs a mixed-methods approach, combining user interviews, technical …

Curious Hands for Educational Labs is een onderzoek naar het ontwerp van onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie. Een onderzoek waarin maken als een materieel proces wordt gezien dat bijdraagt aan een belichaamde manier van leren. Dit artikel is een vervolg op Het belang van ruimte …

AT-LAB 1 creates an interactive sound and light installation with real-time health data. This case study probes the artist's dynamic role in interdisciplinary collaboration. It navigates the intricate project layers, exploring how diverse knowledge production aligns with outreach goals.

The 2024 quadrennial joint meeting of the European Association for the Study of Science and Technology (EASST) and the Society for Social Studies of Science (4S) invites panels, presentations, making & doing contributions, and other events that explore the role of STS in making and doing contributions …

This research has worked to consider the effects that implementing local object names might have on inclusivity, accessibility and representation of the Wereldmuseum’s digital collection. This was researched through document research including the current collection management system TMS, the publicly …

Keynote lecture over het onderwerp creatieve broedplaatsen, als onderdeel van de summer school (editie 2024) van het Netherlands Institute for Cultural Analysis.

Lezing op het festival En Daar Achter in de Kunstkerk te Warffum.

Artistieke Attitude5 kenmerken