Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
pASSende interactiestrategieën in de klas
Iben Klomp (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Eindverslag PPO Gedrag en Passend onderwijs
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla; Ouwerkerk, Ingela
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas (inspiratiebijeenkomst)
Geveke, Carla
Onderwijs Research Dagen (ORD) 2018
Geveke, Carla