HBO Kennisbank

473 Resultaten

Sorteer op:

Towards teaching strategies addressing online learning in blended learning courses for adult-learners

Nanda van der Stap (Onderzoeker); Theo van den Bogaart (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Ebrahim Rahimi (Onderzoeker); Johan Versendaal (Lector)

Blended learning offers a learner-centred approach that employs both in-class learning and digital technology to facilitate online learning. Such an approach is especially advantageous to adult-learners in higher education as it meets their educational needs. However, adult-learners’ participation in …

2024Opvoeding & OnderwijsArtikel

Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning: evaluating a teacher professional development program in primary education

P.H.M. Sins; R. de Leeuw; J. de Brouwer; E. Vrieling-Teunter

Self-regulated learning (SRL) is crucial to students’ learning. SRL is characterized by students taking initiative, showing perseverance and adaptively regulating their learning. Teachers play an essential role in promoting and fostering this process. However, several studies have shown that in primary …

2023-12-27Opvoeding & OnderwijsArtikel

Learning by design in Living Labs: understanding the complexities

van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D. M. E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))

Living Labs in higher education have the intention to synergize learning and innovation through integration of education, research and innovation. However, the literature does not seem to provide an evidence-base for student learning in these complex settings, balancing professional, pedagogical and …

2023-12-07AlgemeenConferentiebijdrage

Examining in-class activities to facilitate academic achievement in higher education: A framework for optimal indoor environmental conditions

Brink, Henk Willem

2023-11-24Recreatie, Beweging & Sport; …Conferentiebijdrage

"Students’ perspectives on flexible higher education

Jonker, Herma; Huizinga, Tjark; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); van Brussel, Suzan

Currently, various higher education (HE) institutes develop flexible curricula for various reasons, including promoting accessibility of HE, the societal need for more self-regulated professionals who engage in life-long learning, and the desire to increase motivation of students. Increasing flexibility …

2023-11-24AlgemeenConferentiebijdrage

Wendbare docenten dankzij onderzoekend vermogen: voor ieder wat wils

Ommering, Belinda; Wagemakers, Sandra; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); van der Want, Anna

Onderzoekend vermogen vergroot de flexibiliteit en wendbaarheid van docenten. Deze wendbare, flexibele docenten dragen op hun beurt weer bij aan toekomstbestendig en wendbaar (hoger) beroepsonderwijs. Met het inzetten van onderzoekend vermogen kunnen hbo-docenten namelijk niet alleen zichzelf, maar ook …

2023-11-01AlgemeenArtikel

Toekomstbestendig hoger onderwijs heeft docenten met onderzoekend vermogen nodig

Ommering, Belinda; Wagemakers, Sandra; van der Want, Anna; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap)

Alle hbo-docenten hebben onderzoekend vermogen nodig om in het toekomstbestendig hoger onderwijs te werken en hier aan bij te dragen. Hbo-docenten begeven zich in een dynamische omgeving. Docenten hebben steeds meer rollen, verantwoordelijkheden en taken (Ommering & Koeslag-Kreunen, 2023). Daarnaast …

2023-10-01AlgemeenArtikel

Scaffolding Students’ Professional Development: learning & teaching in complex educational settings

van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))

2023-08-23AlgemeenConferentiebijdrage

Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education

van de Wiel, (Margje) (Onderzoeker); Stevens, (Tim M.) (Extern); Day, (Indira N.Z.) (Extern); Brok, (Perry J.) den (Extern); Prins, (Frans J.) (Extern); Assen, (Hanneke J.H.E.) (Extern); Beek, (Marlies) ter (Extern); BomBaerts, (Gunter) (Extern); Coppoolse, (Remco) (Extern); Cremers, (Petra H.M.) (Extern); Engebers, (Rik) (Extern); Hulsen, (Madeleine ) (Extern); Kamp, (Rachelle J.A.) (Extern); Koksma, (Jur J.) (Extern); Mittendorff, (Kariene) (Lector); Riezebos, (Jan) (Extern); Rijst, (Roeland M. ) van der (Extern); Wiel, (Margje W.J.) van de (Extern); Vermunt, (Jan D.) (Extern)

2023-08-01AlgemeenArtikel

Scaffolding Students’ Professional Development: learning in living labs

van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))

Labs en soortgelijke rijke leeromgevingen groeien in aantal in het hoger onderwijs. De groei is grotendeels gebaseerd op een conceptueel positief ideaalbeeld waarin leren en innoveren tegelijk mogelijk zijn. De praktijk en eerder onderzoek laten zien dat deze combinatie niet eenvoudig is. Deze studie …

2023-07-07AlgemeenConferentiebijdrage

1 2 3 4 5...

Over HBO Kennisbank