Het lectoraat DIO zocht naar een bron waar veel data uit gehaald kon worden voor hun zoekmethode, en kwam hierbij uit op de landelijke bibliotheken. De bibliotheken bevatten een grote hoeveelheid data die gebruikt kan worden om deze zoekmethode mee aan te vullen, en heeft ook een API beschikbaar. Deze …

Op de workshop Meer Muziek in de Klas, tijdens de Cultuur en Onderwijs Beurs, zal Robert Harris het belang van muziek bij de opvoeding toelichten. Muziek is niet alleen kunst en expressie, het is ook een unieke natuurlijke eigenschap van de mens. Behalve met de prosodie, de grammatica en de emotie van …

Dit verslag bespreekt het onderzoek naar de volgende vraag: in hoeverre beïnvloedt Grammatica in beeld de resultaten van het benoemen van zinsdelen in het Nederlands positief bij dyslectische leerlingen die deelnemen aan de remedial teachingklas van Laar en Berg? Grammatica in beeld is een hulpmiddel …

Veel hogescholen en universiteiten maken gebruik van een taaltoets voor eerstejaars als onderdeel van beleid dat gericht is op verbetering van hun schrijfvaardigheid. Meestal richten deze taaltoetsen zich op kennis van spelling en grammatica. Heleen Lieve en Amos van Gelderen gingen na in hoeverre een …

De grote vraag blijft natuurlijk: is het tegenvallende niveau van de teletekstpagina’s enkel een Limburgs probleem, of doet dit euvel zich ook voor bij andere regionale omroepen? En zo ja, waardoor? Hoe kan het dat professionele media er niet in slagen de lezer op een fatsoenlijke wijze te informeren …

Dit artikel doet verslag van een kleinschalig onderzoek naar de wijze waarop de semantiek gebruikt zou kunnen worden om tot betekenisvoller ontleedonderwijs te komen. Voor dat onderzoek zijn twee vmbo-t/havo-brugklassen van het Valuascollege te Venlo met elkaar vergeleken: in de experimentele groep is …

This research paper explores the effects of teaching English grammar with the help of materials and activities based on the concept of Howard Gardner's Theory of Multiple Intelligences. The main aim of the research was to find a way of developing teaching materials which would be suitable for each particular …

Dit onderzoek is een procesevaluatie van het Engelsetaalonderwijs in de vmbo-onderbouw van een scholengemeenschap, nadat een jaar gewerkt is met het doeltaal-voertaalprincipe en een authentieke onderwijsmethode. De onderzoeksvraag, die centraal staat, luidt: "wat is er nodig voor de leerlingen uit de …

Artikel waarin kort geschetst wordt op welke wijze semantisch georiënteerd grammaticaonderwijs op het v.o. gebruikt kan worden. Beknopte achtergrond bij de workshop over semantisch grammaticaonderwijs op de 26e HSN-conferentie in Brugge.