Designing an interactive, creativity-fostering mobile cart
Evenboer, M (Mirthe) (Student)
Effectief docentgedrag om denken binnen online afstudeerbegeleidingsgesprekken te bevorderen
M. Steenbruggen; A. Voerman; J.M.M. Kaskens; L. van Schie
Kwalitatieve feedback geven
Janneke van der Steen; Eline den Tuinder; Jan Martens; Marion van de Wijdeven
Gevoelige onderwerpen bespreken met de klas
Dullemen, N (Nera) van (Student)
Meedoen in de Buurt: Een verkenning van betrokkenheid en participatie
Timmeren, AX (Anic) van (Student)
De vaardige STERKstudent
Berlinicke, AM (Anna Maria) (Student)
OpusFlow 's Feedback Module
Ton, TNH (That Nhat Huy) (Student)
Betrokken zijn bij betrokkenheid
Roelofs, LB (Lars) (Student)
Onderzoek naar de mogelijkheden van serious games om de invloed van niet persoonsgebonden voorinformatie te mitigeren binnen Justis
Zanoni, N (Noah) (Student)
Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.