ChatGPT in Classrooms: Transforming Challenges into Opportunities for Business and Education
Nikos Misirlis (Onderzoeker); Harris Bin Munawar (Docent)
Onderzoek: Nederlandse bedrijven onvoldoende voorbereid op de Europese AI-wet
Dey, Diptish (Faculteit Business En Economie); Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce)
Rechtvaardigere algoritmes door het tegengaan van ongewenste bias
Inge Strijker (Lid Lectoraat)
De meerwaarde van opkomende digitale technologie
Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business)
SDG Barometer Dashboard
Nieswaag, Damini; Kakanis, David (Lectoraat Digital Commerce); Weltevreden, Jesse (Lectoraat Digital Commerce); Lone, Sara (Faculteit Business En Economie); Veldhuis, Iris (Lectoraat Digital Commerce); O'Rourke, Carolyn (Faculteit Business En Economie); van den Berg, Vincent (Faculteit Business En Economie)
Grafiekpolitie: Pas op met vuurwerkgrafieken
Sanne Willems (Docent); Winnifred Wijnker (Onderzoeker)
“Those blimmin Ts and Cs”: a mixed methods analysis of how people manage personal information, privacy, and impressions
Anouk Mols (Onderzoeker); Jorge Pereira Campos; João Fernando Ferreira Gonçalves
The factors that influence the adoption of tools that improve the agile way of working and continuous improvement at the Dutch central government
Rene Wieringa (Student); Paul Morsch (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Wouter Bronsgeest (Onderzoeker)
Enhancing process model visualisation to facilitate the understanding of stakeholders
Iris Mulder (Onderzoeker)
Bridging the AI skills gap in Europe: a detailed analysis of AI skills and roles
Willemijn van Haeften (Onderzoeker); Ran Zhang (Onderzoeker); Sabine Boesen-Mariani (Onderzoeker); Xander Lub (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Paul Aertsen (Onderzoeker)