De Leefstijltraining-PLUS is gebaseerd op de Achilles Leefstijltraining 2 (De Wildt, 2006) en is ontwikkeld binnen het project LVG en Verslaving door Hogeschool Inholland en Brijder Verslavingszorg, in samenwerking met Esdégé-Reigersdaal en ’s Heeren Loo Noord-Holland. De Leefstijltraining-PLUS wordt …

In deze lectorale rede schetst Claudia van Orden (lector Familiebedrijven sinds 1 augustus 2023) de onderzoeksagenda voor de komende vier jaren. Ze onderscheidt drie onderzoekslijnen, die in wezen overeenkomen met drie manieren waarop familiebedrijven hun verbindingen met de buitenwereld beter kunnen …

In deze rede werkt Joost van der Weide zijn leeropdracht verder uit. De cruciale rol van sociale innovatie dienen we daarvoor te verkennen en vorm te geven zowel bij het vernieuwen van werkomgevingen als bij het verbeteren van de regionale samenwerking. Doel daarbij is om een gezonde veerkrachtige arbeidsmarkt …

Deze publicatie beschrijft het actieonderzoek van het Project ‘De Haagse Verbindt Jong en Oud in de Wijk’, dat binnen de Werkplaats Sociaal Domein heeft plaatsgevonden in het studiejaar 2023-2024. Opdrachtgevers en samenwerkingspartners zijn Wijkz, de Gemeente Den Haag en het lectoraat Urban Ageing van …

Dit rapport richt zich op de uitbreiding van een bestaande rekentool in Excel van mijn stagebedrijf: IF Technology. Deze uitbreiding is bedoeld om de energiestromen en efficiëntie van lucht-water warmtepompen te berekenen, in combinatie met bodemenergiesystemen (functie uit de bestaande tool). De aanleiding …

Inclusief onderwijs streeft ernaar om leerlingen met onderwijszorgbehoeftes in het regulier onderwijs te houden. Om voor deze leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te realiseren, is interprofessionele samenwerking tussen de leerkracht en de jeugdhulpverlener nodig. Er is echter nog onvoldoende bekend …

Een overzicht van de onderwijs en onderzoeksprojecten binnen living lab StiPP van studiejaar 2023-2024. Binnen StiPP werken studenten samen met professionals, inwoners, docenten en onderzoekers aan maatschappelijke vraagstukken.

Met de praatplaat Technologie & Sociaal-emotioneel leren kunnen onderwijsprofessionals in het speciaal onderwijs zien hoe je met technologie je leerlingen kunt ondersteunen bij het ontwikkelen van de competenties van sociaal-emotioneel leren (SEL). Per competentiegebied zijn er voorbeelden van verschillende …

Over het belang van de thuistaal in de opvoeding en het onderwijs aan het jonge kind. Nieuw onderzoek, nieuwe ervaringen, nieuwe successen en nieuwe geleerde lessen in de derde editie van het magazine Beter thuis in taal.