Van veranderopgave naar veranderaanpak
Reezigt, Cees
Exploring the relation between teacher autonomy support and children’s musical creativity
Hendriks, Linda (Arts Education); Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); Bisschop Boele, Evert (Arts Education); van Geert, Paul L.C.
Team Size and Composition in Home Healthcare: Quantitative Insights and Six Model-Based Principles
Yoram Clapper; Witek ten Hove; Rene Bekker; Dennis Moeke
Innovative Interventions through Value Network Carouseling
Liliya Terzieva (Onderzoeker); Stifani Herpich (Onderzoeker); Banoyi Zuma (Onderzoeker)
Wat je in ieder geval (niet) moet doen wanneer je succesvolle organisatie-verandering tot stand wilt brengen!
Reezigt, Cees
Qualitative models to learn about star properties, star states, and the balance between fusion and gravity
Bredeweg, Bert; Kragten, Marco; Holt, Joanna; Vaendel, Dennis; Hanse, Joris; Bloemen, Steven
The Co-Design canvas 2023 (English)
Wina Smeenk (Lector)
First User Experiences and Well-being Effects of the NDSM Wharf Waterfront Transformation in Amsterdam
Spanjar, Gideon (Lectoraat Bouwtransformatie); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Stolp, Regiena (Lectoraat Bouwtransformatie)
Learning about racism: A week-by-week qualitative exploration of two white Dutch primary student teachers’ emotional responses during a Critical Race Theory based course
Soeterik, Inti M.; Hanna, Fadie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Öztemir, Tugba (Faculteit Maatschappij En Recht)
Emoties bij verandering en uitdagingen in een team
Reezigt, Cees