De behoefte van studenten aan begeleiding bij hun vragen betreft de overgang mbo-hbo.
Paula de Waal (Student); Chris Smerecnik (Begeleider)
Energiebewuste melkkoeling vanaf 2030
Brakke, E. (Student); Slager, K.
Samen tegen overprikkeling bij leerlingen met ASS
Geert Hamblok (Student)
De ouder-kindrelatie in speltherapie
Else Goossensen-Bredemeijer; Tineke Brug; Myrthe Kluin (Lid Lectoraat)
Digitale communicatiemomenten voor een projectontwikkelaar
Egbertzen, RR (Romy) (Student)
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)
INTERPROFESSIONELE SAMENWERKING BINNEN DE PARAMEDISCHE (LEEFSTIJL)-ZORG: WAAROM IS DIT ZO MOEILIJK REALISEERBAAR EN HOE KUNNEN WE DIT VERBETEREN
J. Knoop; Marian de van der Schueren; J dekker; Anja de Kruif; Elke Naumann; RWJG van Ostelo; J Ratter; Emmelyne Vasse; S Wiertsema; SFE van Weely; Bart Staal
Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
Gercoline van Beek (Onderzoeker); Annelies Kepper (Onderzoeker); Jacqueline Bosker (Lector); Vivienne de Vogel (Lector)
De relatie tussen het trifasische EMG-signaal en de netto gewrichtsmomenten bij de ballistische beweging darten
Ruby Janine Banen (Student); Herre Faber (Begeleider)
Persoonsgerichte zorg in de praktijk : ervaringen van zorgprofessionals en naasten van mensen met dementie in verpleeghuizen
Birgit van Ee (Lid Lectoraat); Chantal F. Hillebregt; Mireille Donkervoort (Lid Lectoraat); Kitty Jurrius (Lector); Simone R. de Bruin (Lector); Leontine Groen-van de Ven (Lid Lectoraat)