Een onderzoek naar het effect van het programma Kurzweil-3000 bij leerlingen met (ernstige) lees- en/of spellingproblemen van Samenwerkingsverband de Liemers PO
Jansen, D (Ditsie) (Student)
Lezen boven AVI-niveau?
Oostdam, R.J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Lezen boven AVI-niveau kan prima
Boendermaker, Conny; Blok, Henk; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Wat werkt: Leesonderwijs in groep 3 op de Pater
Hannie van der Hermans (Begeleider); Marloes van der Hilst (Student)
Effectief en motiverend voortgezet technisch leesonderwijs in de bovenbouw
Marie-Jose de Ridder (Begeleider); Sabine Koopman-Lyon (Student)
Een boekje opendoen in het eerste leerjaar
Kitty Kobe-Havinga (Begeleider); Karen van Tichelt (Student)
Lezen, zo kan het ook!
Kim Schiedon (Student); Catholien Aalders (Begeleider)
Toch nog leren lezen? Onderzoek naar een methode bedoeld voor leerlingen die stagneren in het leerproces van het lezen
Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider); Hélène Bongers (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)