Introduction to TWG07 Adult Mathematics Education
Kees Hoogland (Onderzoeker); Beth Kelly (Onderzoeker); Javier Diez-Palomar (Onderzoeker)
Initiating a Common European Numeracy Framework
Kees Hoogland (Onderzoeker); Marlies Auer (Onderzoeker); Javier Diez-Palomar (Onderzoeker); Niamh O'Meara (Onderzoeker); Mieke van Groenestijn (Onderzoeker)
Corrigendum to Effects of Innovative Science and Mathematics Teaching on Student Attitudes and Achievement
Elwin R. Savelsbergh (Lector); Gjalt T. Prins (Onderzoeker); Charlotte Rietbergen (Onderzoeker); Sabine Fechner (Onderzoeker); Bram E. Vaessen (Onderzoeker); Jael M. Draijer (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker)
Numeracy and mathematics education in vocational education
Kees Hoogland (Onderzoeker); Karen Heinsman (Onderzoeker); Paul Drijvers (Lector)
De impact van financiële problemen
Tamara Madern (Lid Lectoraat); Lex van Teeffelen (Lector); Nadja Jungmann (Lector)
Inclusiviteit als antwoord op krapte
Beukema, Leni; Vries de, Sjiera
Van werkdruk naar werkplezier
Veth, Klaske; Beukema, Leni
Sociodemographic factors influencing the use of eHealth in people with chronic diseases
Fabienne Reiners (Student); Janienke Sturm (Lector); Lisette J.W. Bouw (Docent); Eveline J.M. Wouters (Lector)
A stepwise science-industry collaboration to optimize the calculation of energy expenditure during walking and running with a consumer-based activity device
Joost Oomen; Dennis Arts; Michel Sperling; Steven Vos
Wat werkt?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)