Voor veel kinderen is de overgang van basisschool naar middelbaar onderwijs een belangrijke, maar spannende stap. Ze krijgen te maken met een onbekend, groter schoolgebouw, frequente wisselingen van leraren en lokalen en nieuwe klasgenoten. Dit vraagt veel van de flexibiliteit en sociale vaardigheden …

Jeugdigen met autismeproblematiek hebben moeite met het aanpassen aan nieuwe situaties. De overgang naar het (speciaal) voortgezet onderwijs kan voor deze jeugdigen een uitdaging vormen. Het is daarom van belang dat op de basisschool programma’s worden ingezet die ertoe bijdragen dat deze leerlingen …

Er is nog weinig bekend over de effectieve residentiële behandeling van kinderen met meerdere co-morbide stoornissen. Vooral wanneer deze stoornissen met ernstige gedragsproblemen als agressie en geweld gepaard gaan, blijkt dat veel instellingen er niet in slagen een duurzame behandeling aan te bieden …

Openbare les lectoraat Publieke Zorg en Preventie voor Jeugd. Het lectoraat maakt deel uit van het Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam. De missie van het lectoraat is om een bijdrage te leveren aan effectieve preventie van psychosociale problemen van jeugdigen.