The purpose of this research is to find evidence for the assumption that allowing children to create their own news messages is an effective approach to teach them how to distinguish between reliable news and fake news. Three students of the primary teacher training programme of The Hague University …

Kinderen groeien op in een wereld die gekenmerkt wordt door een overvloed aan informatie, vooral afkomstig van sociale media. In december 2016 had meer dan 80% van de kinderen van 11 jaar oud de beschikking over een mobiele telefoon die verbonden is met het internet (Kennisnet 2017, p. 16). Te verwachten …

Bureau Maatschappelijk Herstel en Rehabilitatie (MHR) werkt vanuit het hart van aandachtwijken aan een effectieve rehabilitatie en re-integratie van ex-gedetineerde jongeren van niet-Westerse afkomst van 17 tot 27 jaar. Het programma waaronder dit gebeurt heet Forsa! Kenmerkend aan het programma Forsa! …

‘Creating the Difference’ is the theme of the 2014 edition of the Chi Sparks conference. It is also the challenge that the Human-Computer Interaction (HCI) community is facing today. HCI is a creative field where practitioners engage in design, production, and evaluation of interactions between people …