Dit inspiratieboek is uitgegeven naar aanleiding van het project ‘’Leren van spel”, dat financieel werd ondersteund vanuit RAAK- Sia. Een projectgroep bestaande uit onderzoekers en lectoren vanuit verschillende hogescholen was verantwoordelijk voor de uitvoering. Vier hogescholen deden mee: Windesheim …

In dit artikel wordt verslag gedaan van een uniek project in Istanbul (Turkije) waarin het raamwerk van school-wide positive behaviour support wordt toegepast in een aantal openbare scholen in een grote wijk in Istanbul. In dit project wordt met name gestreefd naar het op nemen van Syrische vluchtelingenkinderen …