Een PAD voor iedereen? De relatie tussen de gedragskenmerken van jongens met externaliserend gedrag in het primair onderwijs en de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën
W. Koops; J.J. Louwe; Dr. C.W. van Overveld; W.W. Merk; B. Orobio de Castro
Het PAD van de school en de leraar. De invloed van omgevingsfactoren op de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën bij de aanpak van agressieve jongens in het primair onderwijs.
Dr. C.W. van Overveld; W. Koops; J.J. Louwe; B. Orobio de Castro; W.W. Merk
De kinder-ZKM: samen zoeken naar ik.
J.J. Louwe; E.C. van Doorn
Uniek-zijn is zo gewoon dat we het opnieuw moeten uitvinden
J.F. Nauta; J.J. Louwe
Zelfonderzoek met kinderen en jongeren
J.J. Louwe; J.F. Nauta