DO-IT! Een exploratief onderzoek naar de werkwijze en type leerlingen van een Utrechts leerwerktraject.
J.C. van der Wolf; L. van Eck; A.A.J. van Peet; G. van Winkel
Voortijdig Schoolverlaten Onderzoek en het ArbeidsmarktgeKwalificeerd Assistenttraject (AKA)
L. van Eck; A.A.J. van Peet; M.H. van Winkel