Kleuters bedenken zelf hun onderzoeksvragen
Marian Claasen (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Het terugdringen van negatieve factoren rondom de UAV-gc
F. van de Kant (Student); J. de Vries (Student); Joop de Zwart (Begeleider); Moniek Heitbrink (Begeleider)
‘Wij wensen u een goede nacht...’
Kenneth van Doremalen (Student); Martina de Witte (Begeleider)
Taakgerichtheid vergroten bij leerlingen met ASS in het voortgezet speciaal onderwijs door aanpassing van het leerkrachtgedrag
Sanne van Roij (Student); Caty Counotte (Begeleider)
Vergroting van het zicht op het eigen gedrag bij leerlingen
Wendy Buiting (Student); Erna de Gelder (Begeleider)
Onderzoekende houding stimuleren in de midden- en bovenbouw
Wiep Reimert (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Vertrouwen in de journalistiek in het post-truth tijdperk
Marinka Wagemans (Student)
Personages in een verhaallijn begrijpen
Rianne Altena (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Computational thinking
Lisanne Feeburg (Student); Wilbert Broekhuizen (Begeleider); Bas Kollöffel (Begeleider)
Komt een kind bij de dokter Debat
Doornenbal, Jeannette