Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool
Bruin, Tonny; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
1e Jaarcongres Het Jonge Kind
Doornenbal, Jeannette
Dyslexie en Engels
Maridine Stam (Student); Jan van den Berge (Begeleider); Jan Karmiggelt (Begeleider)
Taalonderwijs; een kwestie van ontkavelen
A.J.S. van Gelderen (Lector); E.J. van Schooten (Lector)
Fantastique: grafeem-foneem koppelingsoefeningen voor het Frans
Evelien Wolfs (Student); Cheyanne Bekkers (Student)
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
Werkwoordspelling, laat je niet kisten!
Evelyn van Meerten (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
Vroeg Engels op de basisschool: a key to success?!
Annemarie Oonk (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
To read, or not to read....
Emma Kuiper-MacLeod (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)