Het G-denken en negatieve cognities in de rekenles
Jolanda Merkies (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Executieve functies in de klas... DOEN!
Henrica van Hemert (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Zwanger en te zwaar: thuis in de eerste lijn?
Darie Daemers (Lid Lectoraat); Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Suze Jans
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Marleen Roobol (Student); Ariette Riezebos (Begeleider)
Lezen, een makkie
Agnes van Erp (Student); Chris van Ommeren (Begeleider)
Een goed begin is het halve werk
Ans Giepmans (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
De trap op naar groep 3
Willemijn Kuiken (Student)
Coaching in het basisonderwijs
Melissa Solleveld (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Ah...juf! Is het nu al afgelopen
Sonja Onstenk (Student); Anouk Middelkoop (Begeleider)
Lezen is... Dromen met je ogen open
Ellen Denissen (Student); Piet Koppejan (Begeleider)