Challenges in diagnosing posttraumatic stress disorder in dementia: a case report
S. Sobczak; M. van Kordenoordt; R. Uiterwijk; J.M. Cook; D.C.D. Havermans; L. Vossen; I. Ramakers; M. Olff; S.P.J. van Alphen
Factsheet studentenwelzijn 2023
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker)
Know your students!
Lisa Klinkenberg (Onderzoeker); Melissa Versteeg (Onderzoeker); Naomi Seldenthuis (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)
Effectiveness of a blended school-based mindfulness program for the prevention of co-rumination and internalizing problems in Dutch secondary school girls: a cluster randomized controlled trial
P. Vuijk; K.C.M. Bul; M. Buil; M. Rauws; K.S.M. Curie; C.A.H. Amesz; C.E. Weerheijm; H. Riper
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals: verslag van een zelfonderzoek naar de werking als Research Practice Partnership
N. van den Berg; C. Teurlings; J.S. Rozendaal
Tech Your Future - Zinvol Reflecteren
Mittendorff, (Kariene) (Lector); Daggenvoorde - Baarslag, (Heleen) ((Staf)Medewerker); Heijden, (Karin) van der (Onderzoeker); Eshuis, (Elise) (Onderzoeker)
Seksualiteit en de verstandelijke ontwikkelingsstoornis
Schutte, LJ (Lars) (Student)
Communicatie tussen nieuwe medewerkers en cliënten met een licht verstandelijke beperking
Elshout, D (Demi) (Student)
Ondergrondse gangen?!
Houten, N (Naomi) van (Student)
Zorg voor de allerkleinsten
Meulemans, F (Femke) (Student)