Evc tussen arbeidsmarkt en scholing
Hogeboom, Luuk; van Lieshout, Harm (Human Capital); van Lieshout, Harm
Natuur in het onderwijs, reken maar van YES
Tineke van Alphen (Begeleider); Karlijn Mathijsen (Student)
rekenen wordt weer leuk
Elleke van hintum (Student); Petra van kerstens (Begeleider)
Touchpoints! Persuasief ontwerpen voor duurzaam en gezond gedrag
Remko van der Lugt (Lector); Reint jan Renes (Lector); Marieke Zielhuis (Lid Lectoraat); Sander Hermsen (Lid Lectoraat); Nathalie Waser (Lid Lectoraat)
Woordenschat of woordengat
Ellen Huizinga (Student); Cees Laponder (Begeleider)
DYNAMIND: Naar dynamisch en gestructureerd vraaggestuurd leren met digitaal mindmappen
Harry Stokhof; Dominique Sluijsmans; Haske van Vlokhoven
Evalueren:
Ieta Berghuis (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Bain, R.B. (1999). ‘They Thought the World Was flat?’ Applying the Principles of How People Learn in Teaching High School History
Jonkheer, Boukje
Kunstzinnig talent van dyslexie; mythe of werkelijkheid
Terry de Visser - van den Akker; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Leren en onderwijzen met dyslexie
Charles Vandalon (Begeleider); Nicole Knapen (Student)