Werken aan een klasse(n)klimaat: het optimaliseren van het welbevinden van leerlingen in groep 4 en 5
Evelien van der Sangen (Student); Jan Beijers (Begeleider)
Wat is de huidige stand van zaken bij de leerkrachten van de groepen 5 t/m 8 met betrekking tot het geven van wetenschap- en techniekonderwijs?
Rick de Wit (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Georges Ledoux (Begeleider)
Engels voor kleuters? Of course!
Anthonia Veldstra (Student); Hanneke Messelink - van Hoegee (Begeleider)
Pedagogisch handelen in relatie tot sociaal-emotionele ontwikkelingsmethode 'Goed gedaan'
Laura Neutkens (Student); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)
Talentgerichte ontwikkeling: de taak in de talentdriehoek
Veenker, Herman
Eigenaarschap je eigen maken om het eigen te laten zijn
Susan Tuerlings (Student); Nanke Dokter (Begeleider)
Talentgerichte ontwikkeling in de basisschool
Veenker, Herman (Kunsteducatie); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); van Dijk, Marijn; van Geert, Paul
Vakkenintegratie: daar kun je op rekenen!
Rens Gresnigt (Docent); Lou Slangen (Docent); Wim Brouwer (Docent)
Regenboogkinderen in verschillende kleuren onderwijs
Eline Kok (Student); Han Schipper (Begeleider)
Een beetje buiten de lijntjes kleuren
Lieuwe Cusveller (Student); Hans Bakker (Begeleider)