Zocht je misschien: ground?
Actions speaklouder than words: non-reflectieve muziektherapie bij een cliënt met een anti-sociale persoonlijkheidsstoornis
Harry van den Born (Begeleider); Tom Enders (Student)
Evaluating AHP as multi-stakeholder decision tool
Luuk P.A. Simons; Vincent Wiegel
Musicians’ profession-related health issues and their evolving transformative learning through biography
Smilde, Rineke
Een explorerend kwalitatief onderzoek naar het leren consultvoeren door huisartsen in opleiding
S. Bolhuis (Lector); A.M. Meijerink; J. Pols; P.M. Boendermakers
Leren = Veranderen. Een kwalitatief onderzoek naar de relatie tussen veranderingsprocessen en de leerstrategie van lageropgeleide medewerkers
M.W.C. Snoeren (Lid Lectoraat); C.M. Dekker-van Doorn
Dutch Sport Federations Changing into Market Oriented Organizations: The Institutional Theory Applied on Three Case Studies
Marije van 't Verlaat (Docent)
How does information influence hope in family members of traumatic coma patients in intensive care unit?
F.J. van Zuuren; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector); T. Defloor; M.H.F. Grypdonck; S.T.L. Verhaeghe
The process and the meaning of hope for familymembers of traumatic comapatients in intensive care
F.J. van Zuuren; T. Defloor; S.T.L. Verhaeghe; M.H.F. Grypdonck; Prof. Dr. M.S.H. Duijnstee (Lector)
Design science research approach a way for implementing competence based internships
Wouter van Rennes; Josephine Lappia (Lid Lectoraat)
Exploring the relation between work domains and work-related learning: the case of the Dutch police force
E. Denessen; S. Bolhuis (Lector); A. Doornbos