Opvoeden in samenspraak: scriptie over factoren die verband houden met het ontstaan van verschillen van inzicht tussen ouders en leidster in de uitvoering van het werk van leidster-aan-huis
Femke Roelands (Student); Henk Bosshardt (Begeleider)
Ouderparticipatie : Welke methode kan ingezet worden om de communicatie tussen de leerkrachten en de ouders van de kinderen op de basisscholen te verbeteren in de wijk Marowijne- Flora?
Annet Bril (Student); Donna Geertsma (Student); Han Dekker (Begeleider); Anouk Beilenga (Student)
'Een pedagogische tik, wat nu?': informatie en richtlijnen voor het werken binnen de preventieve opvoedingsondersteuning
D. de Lange (Begeleider); J. Hermans (Begeleider); E.E.M. van den Boom (Student)
Waarom sport jij niet?: Barrières voor de niet-sportende jeugd
Marloes de Moet (Student); Roel Nabuurs (Begeleider)
De Tum Tum training Zwart, Wit of Grijs?: gericht op de culturele achtergrond van kinderen
Marina van de Pas (Begeleider); Judith Geerts (Student); Judith Reincke (Begeleider)
De zorgklas: een handvat voor het bereiken van positieve gedragsverandering
Johan van Noort (Begeleider); Margot Segers (Student); Herwin Roberts (Begeleider)
Echtscheiding slechts een zaak van ouders? : de behoeften van echtscheidingsjongeren als het gaat om hulpverlening vanuit het Algemeen maatschappelijk werk
Tamara Schippers (Student); Darwin Frieser (Begeleider); Joyce Top (Student); Ris Peters (Begeleider)
Kleurrijke gesprekken. Interactie in een multiculturele school.
Dr. Maaike Hajer (Lector)
Geletterdheid en interactieve leerkrachtvaardigheden : coaching van leerkrachten op gesprekken met kinderen over geschreven taal
Monique van der Heijden; Margareth van Kleef