Het lettergroeiboek
Thea Deckers (Begeleider); Harm de Kroon (Student)
Tutorlezen geeft leesplezier op Kinderwijs?
Ellen van Riemsdijk (Student); Thea Deckers (Begeleider)
Als beleid een bewuste keuze is
Annelies Vos-Roos (Student); E. Gomperts (Begeleider)
Platform voor echtscheiding conflicten
J. Assen, van (Student); T. Cocx (Begeleider); N. Jacobs (Begeleider)
Begeleid hardop lezen, een effectieve methodiek voor zwakke lezers; handleiding voor de schoolpraktijk
Blok, Henk; Boendermaker, Conny; Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Levensbeschouwing ter sprake in supervisie
Jan ten Klooster (Student); Carien Mulder-de Koning Gans (Student); Arne Heldoorn (Student); Mirjam Salverda-Hoekert (Student); Henk Stulp (Begeleider)
Fantastique: grafeem-foneem koppelingsoefeningen voor het Frans
Evelien Wolfs (Student); Cheyanne Bekkers (Student)
Vertrouwen in leren & Leren in vertrouwen
Marjo van Hulten- van Brunschot (Begeleider); Ingeborg Westerhof-Veerman (Student)
De intern begeleider als coach in het basisonderwijs
Olga Hartman (Student); Wendy Op het Veld-Jansen (Begeleider)
Leren spellen is spelen met woorden:
Marlies van de Graaf (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)