Mediation : Juridisch handelen in conflicten in het onderwijs
P. Da Ponte; Frank Vonk
De psychosociale begeleiding van kinderen en opvoeders na een eenmalige schokkende gebeurtenis: wordt het TOB-ben?
Carla van de Camp (Begeleider); Marjolein Cornelissen (Begeleider); Nienke Bekker (Student)
Transfer bij vaardigheidstrainingen: Cruciale factoren in het proces van transfer.
Msc. Yvette van der Weele; drs. Martijn van der Locht (Docent); drs. Theo Visser
In'richtinggevend: pedagogische inrichting van de binnenspeelruimte in de dagopvang
Marieke van den Hurk (Begeleider); karlijn van de Wier (Student); Diana Wams (Begeleider)
De architect als Haarlemmer olie...?
Wiebe Wiersema (Lector)
Een nieuwe methodiek, en dan?: onderzoek naar de implementatie van het competentiemodel op Hulselstraat 18
Ghita Aarts (Student); Tika Rozendaal-Krijthe (Begeleider)
Weten is meten: kwalitatief onderzoek naar het gebruik van de competentieanalyse
S. Versluis (Begeleider); Lieke Claassen (Student)
Vluchtelingen en hun sociale netwerk
K Klaver (Begeleider); Sandra Wouters (Student); J Roeloffzen (Begeleider)
Hbo in perspectief
Thea van der Steeg-Hamoen (Docent)
De les begint: mobieltjes aan!
dr. P.A.M. Kommers (Lector)