Fontys Sporthogeschool is hard aan de weg aan het timmeren om het onderwijs een compleet andere insteek te geven. Om dit voor elkaar te krijgen is het noodzakelijk om inzicht te krijgen in de wensen en behoeften van alle stakeholders. In dit onderzoek wordt er gekeken naar het begeleidingstraject binnen …

LEARNING ON STAGE is een kwalitatief beschrijvend multiple case onderzoek naar aanleiding van de onderzoeksvraag: Hoe verloopt het maakproces bij DOX Theater-, Dans- en Muziekateliers, gestart vanuit materiaal van jongeren en wat zijn leerervaringen van jongeren en makers bij deze manier van werken? We …

Dit onderzoeksverslag is ontstaan als afstudeeropdracht vanuit de opleiding Technische Commerciële Textielkunde aan het Saxion te Enschede. De afstudeeropdracht is uitgevoerd bij het Lectoraat Lichtgewicht Construeren als onderdeel van het project 3Dcomp. Het onderzoek vond plaats in de tijdsperiode …

posterpresentatie congres Health by Technology 2016.

Obesity is a fast growing societal threat, causing chronic conditions, physical and psychological health problems, as well as absenteeism and large healthcare costs. Despite numerous attempts to promote physical activity and healthy diet, existing interventions do not focus on often occurring emotional …

Denk je zèlf!: developing a personalised virtual coach for emotional eaters using personas.

Various discourses construct youth sport as a site for pleasure and participation, for positive development, for performance and for protection/safeguarding. Elite youth sport however continues to be a site for emotionally abusive coaching behaviour. Little attention has been paid to how the institutional …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van A-VISION te Apeldoorn. Dit onderzoeksverslag geeft weer hoe er voor de PAS Coach normtabellen kunnen worden geconstrueerd die landelijk representatief zijn voor de doelgroep vmbo van de verschillende niveaus te weten bbl, kbl en tl. A-VISION heeft daarbij als …

Basisschool DM is enkele jaren geleden gestart met de implementatie betreffende het voeren van kindgesprekken met als doel te komen tot het specifiek in kaart brengen van de onderwijsbehoeften van de leerlingen in het kader van Passend Onderwijs. Dit implementatietraject is gestagneerd door belemmeringen. …

Welke ondersteuning kan de logopedist op het voortgezet cluster 2 onderwijs (Auris College Leiden) bieden bij het coachen van docenten in de uitvoering van de woordenschatmethodiek ‘Met Woorden in de Weer’, ter verhoging van de kwaliteit van het woordenschatonderwijs?