Personen met verward gedrag doen er toe!
Fleur Roelen (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)
Vrijdagkerk als soulfilling ministry
Marjan Hop (Student); Dirk de Bree (Begeleider)
Samen naar een omgeving voor jong en oud
Sherwin Schutte (Student); Joëlle Ooms (Begeleider)
Hoe interactieve video kan bijdragen aan een verbetering van de dienstverlening naar de klanten
Dekker, D (Daniëlle) (Student)
Spelend leren in groep 2&3
Stella Dijkstra (Student); Joanneke Kuipers (Docent)
Leren van congresbezoek door junior en senior bezoekers
Wellner, Heleen; Daas, Sanne; Griffioen, D.M.E.
Naastenparticipatie in de GGZ
Lotte van Beijsterveldt (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Hoe kan de schoolmaatschappelijk werker leerlingen uit groep 8, van basisschool X ondersteunen bij het voorkomen van stress in de periode van de Eindtoets?
Sanne Meeuwis (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Het verbeteren van de samenwerkingsrelatie in het gedwongen kader van de jeugdzorg
Niels Schweren (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Is 'Goes Bezig', goed bezig?
Demi van Kogelenberg (Student); Tim van den Broeke (Docent); Anton Engels (Docent); Mathilde Matthijsse (Docent)