VMBO samen sterk door samenwerk
Heidi Packbier (Student); Petra Lambrichs (Begeleider)
Het "JeugdSynergiePlan"
drs. Paul van Kempen (Lid Lectoraat)
Krimp, het nieuwe denken
Nol Reverda (Lector)
De relationeel-ethische bril maakt het verschil : Een herwaardering van de contextuele therapie
Kees Verduijn
Stichting de Tussenvoorziening : op weg naar optimale fondsenwerving.
Judith Welle (Student); Mariëlle van Gelderen (Begeleider); M. van Scheppingen (Begeleider)
Pareltjes en traantjes in een gekleurde basisschool
Marja van Leeuwen (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Wat beweegt de obese patiënt?
Eveline Wouters (Lector)
Theorie volgt praktijk volgt theorie (boekbespreking)
Jan Steyaert (Lector)
Samenwerking tussen ouders en begeleiders; hoe begeleiders ouders kunnen ondersteunen bij het acceptatieproces
Danielle Blokker (Student); Wies Mes (Begeleider)
'Zorg partnerschap': ouderparticipatie binnen de veiligheid en affectiegroep bij de naschoolse dagbehandeling
A.A. (Alinda) van Bommel (Student); Henri Burgers (Begeleider)