What teaching methods do teachers use to support learning in gender-segregated classrooms?
Cheyenne Fernandez Cano; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong
Challenging Parental Behaviour in School
Isabel Drexel; Harry Vissinga; Douwe Jan Douwes
Expertisegebied wijkverpleegkundige - ed. 2019
H. Rosendal (Lector)
Professionaliseren in het primair onderwijs
Susan Meulensteen (Student); Martijn van der Locht (Begeleider)
Geef ze de ruimte
Saski Brouwer (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Hoe benutten leerkrachten van vijf basisscholen de didactische mogelijkheden van mobiele technologie
Jeroen Bottema (Onderzoeker); Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker)
Vermoeidheid en neurocognitief disfunctioneren na fotonentherapie in het hoofd-halsgebied
K. Donker (Student); Y. E. Uildriks (Student); Wouter Schaake (Begeleider)
Spel als leermiddel.
Britt van der Veldt (Student); Hennie Annema (Docent)
Elk kind heeft talent
Bisschop Boele, Evert; Haakma, Ineke
“How does the use of different teaching strategies for English as an additional language affect the students’ written proficiency in a Y3 class at a German-bilingual primary school?”
Lisa Wonnemann; Marcel Haagsma; Vanessa Armstrong