In 2016 is er in Parijs het Klimaatakkoord ondertekend door de Europese Unie. In dit akkoord staat dat de opwarming van de aarde beperkt dient te worden tot onder de 2 graden Celsius met duidelijk zicht op 1.5 graden Celsius. Hierover zijn doelen afgesproken om in 2030 55% minder uit te stoten en in …

Aardrijkskunde is een belangrijk vak. Het leert een leerling zich bewust te zijn van een omgeving, zich te kunnen oriënteren op de wereld en nog veel meer. Het is daarom van belang voor de algemene ontwikkeling van leerlingen dat dit vak goed wordt geleerd. Alleen leert elke leerling anders. Dit afstudeerwerkstuk …

Om de energietransitie een succes te maken is het belangrijk dat alle bewoners hun woning gaan verduurzamen. Bewoners kunnen hierbij veel van hun buren leren aangezien sommigen al kennis hebben opgedaan die anderen weer kunnen gebruiken. De Kolibries zetten sociaal leren in als instrument in de praktijk …

SPRONG traject FAITH annual summer school

FAITH Frailty Summer School

Challenges in health and health care

Inleiding: Mensen met een verstandelijke beperking zijn extra kwetsbaar voor het ontwikkelen van leefstijl gerelateerde aandoeningen. Om de leefstijl van mensen met een verstandelijke beperking te verbeteren, wordt er in het LEEV! project een Gecombineerde Leefstijl Interventie ontwikkeld voor mensen …

Openbaar groen vormt een onmisbaar element in het stedelijke en dorpsleven. Een groene omgeving in de stad heeft tal van voordelen voor mens en milieu. Het verbetert niet alleen de luchtkwaliteit en vermindert geluidshinder, maar draagt ook bij aan regenwaterbeheer en zorgt voor verkoeling. De droogteperiode …

De veiligheid van een stad is van groot belang voor haar inwoners en bezoekers (Völkel, Kühne & Straßberger, 2018). Ondanks dat steden veel maatregelen nemen om de veiligheid te waarborgen zoals meer straatverlichting (Pease, 1998), het stimuleren van sociale cohesie en het aanpakken van verloederde …

Vroegsignalering van hoogbegaafde kinderen wordt als lastig ervaren door leerkrachten en ouders. Hierdoor wordt hoogbegaafdheid vaak te laat gesignaleerd, wat kan leiden tot problemen zoals verveling in de klas, problematisch gedrag of onderpresteren. Het doel van dit onderzoek is om erachter te komen …