Goed lezen door motivatie en variatie
Margriet Dorjee (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
De economische meerwaarde van publieksevenementen in Leiden
Dennis van Evert (Student); Mieke Warnink (Begeleider)
De mens zien en tekenen
Marloes Bouma (Student); Yttje Cnossen (Docent)
Rekenen in een combinatieklas
Eward Cozijnsen; Henk Rietdijk (Docent); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector)
Inspirerend onderwijs
Bert Stoffers (Student); Greta de Wit (Begeleider)
Maatwerk(t)
Susanne Lawro (Begeleider); Tjeerd Kalter (Student)
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Ariette Riezebos (Begeleider); Marleen Roobol (Student)
Project Vision 2037
R. (Rianne) Valkenburg (Lector)
De speelse start van begrijpend lezen in groep 4, is het behoud van het leesplezier
Do Quekel (Begeleider); Erica van der Heijden (Student)
Hoera, we gaan op woordenjacht
Anja Schijnvel (Begeleider); Nadja Keulers (Student)