De invloed van klassenmanagement op gedrag van leerlingen
Karin Swenne-Veger (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Met plezier de klas weer in!
Han Jespers (Begeleider); Wilma Dueren (Begeleider); Annelies Kort (Student)
Het nut van Taalgericht vakonderwijs: een onderzoek naar de invloed van Taalgericht vakonderwijs op de leerresultaten van vmbo-leerlingen
Miriam van Eijk (Student); Tim Neutelings (Begeleider); Paul Hennissen (Begeleider)
'De betekenis van woorden is een schat aan informatie...': voorwaarden bij een leerlijn woordenschatonderwijs - groep 5
Joep van Vugt (Begeleider); Madelon Vink (Student)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Naomi Meijer (Student); Cor Niks (Begeleider)
Kickboksen binnen de TBS : "je wilt toch weten wat ik doe als ik een klap krijg! Dan moet je mij er wel een geven."
Cor Niks (Begeleider); Tom Kes (Student); Pauline Fellinger (Begeleider)
Het internationale perspectief
Loek Melis; Huib Fens (Docent)
'praktijkonderzoek door docenten als professionele leerstrategie'
dr Saskia Blom (Docent); dr Sanneke Bolhuis (Lector); dr Ilona Mathijsen (Docent); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Een aanvulling op de psychomotorische therapie : verbeteren van de spierspanningsregulatie bij kinderen
Hans Knegtering (Begeleider); Paul Verschuur (Begeleider); Lenny de Bruin-Haarman (Student)
"Meedoen in de maatschappij en gelukkig zijn"
Pieter Bredewold (Begeleider); Ina Meerveld (Student)