Dit onderzoek is onderdeel van de Master Special Educational Needs. In deze samenvatting wordt kort de aanleiding en het onderwerp van het uitgevoerde onderzoek beschreven. Daarnaast wordt de conclusie gegeven en worden kort de aanbevelingen naar aanleiding van dit onderzoek besproken. Dit onderzoek …

Onder 15 leerlingen, verdeeld over twee groepen, van de bovenbouw van het praktijkgericht onderwijs van de Ambelt te Zwolle is het onderzoek uitgevoerd. Deze leerlingen hebben gedurende vier weken elke schooldag een gezelschapsspel gespeeld dat een beroep doet op hun optelvaardigheden. Daarbij is de …

Leerkrachten laten kleuters vaak allemaal dezelfde werkjes maken. Maar als je kinderen meer keuze geeft, gaat hun beeldend vermogen met sprongen vooruit.

"Om goed te kunnen kiezen moet je beschikken over een aantal basisvaardigheden. Bij jonge kinderen zijn deze basisvaardigheden vaak nog niet volledig ontwikkeld en dat geldt te meer als ze een ontwikkelingsachterstand hebben. Hierdoor is het voor deze kinderen vaak extra moeilijk om structuur in hun …

Samenvatting Voldoende geletterdheid is volgens de literatuur voorwaarde om in de maatschappij te kunnen functioneren. Aan de basis van geletterdheid ligt het technisch lezen, dat op niveau moet zijn om de andere aspecten zoals het begrijpend lezen te kunnen ontwikkelen. Achterstand in technisch lezen …

Bij de remedial teaching voor rekenen met leerlingen uit groep acht merkte ik dat deze leerlingen zich vaak niet competent voelden om hun rekenwerk te maken. Ze hadden weinig zelfvertrouwen en waren niet gemotiveerd om hun rekenwerk goed te maken. Tijdens de lessen voor wereldoriëntatie waarbij gewerkt …

Aan het begin van dit onderzoek gaf ik aan dat ik inzicht wilde krijgen in de complexe handelingen, die een begeleider in een complex gezin met ASS, moet kunnen en kennen, om een gezin de begeleiding te kunnen geven waardoor ze een houvast hebben voor de toekomst. Ik heb vooral inzicht gekregen in mijn …

corporate communicatiestrategie

Voor u ligt het afstudeeronderzoek van mijn opleiding Master Special Educational Needs. Dit onderzoek beschrijft hoe de leesprestaties van bovenbouw leerlingen door gerichte interventies kan worden verbeterd. Leerlingen die in de bovenbouw nog niet op AVI-9 lezen raken gedemotiveerd voor het lezen. …

Het doel was de opzet van de RT zo aan te passen, dat RT uit de geïsoleerde positie zou komen door o.a. de groepsleerkracht meer bij de RT te betrekken. Wij hebben ons onderzoek gericht op het rendement van co-teaching. Dit hebben wij onderzocht door samen met de leerkracht zorg te dragen voor RT spelling …